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La segunda versión del Diplomado en Educación Artística de la Región de Atacama dio inicio formal con la incorporación de 45 nuevos becarios, quienes comenzaron sus clases en un hito que marca la expansión territorial y la consolidación de esta iniciativa formativa. El programa, impulsado por la Secretaría Regional Ministerial de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, en alianza estratégica con la Universidad de Atacama (UDA) a través de su Dirección de Vinculación y Comunicaciones, busca fortalecer las competencias de artistas educadores, docentes y agentes culturales. Esta nueva etapa responde a la necesidad de entregar herramientas sólidas para integrar las artes en los procesos educativos y contribuir activamente al desarrollo cultural de las comunidades atacameñas.
Esta iniciativa da continuidad a una experiencia previa exitosa, donde la primera versión permitió que 43 participantes obtuvieran su certificación universitaria. El objetivo central es profesionalizar el sector y ampliar las oportunidades de especialización, asegurando que la formación no se limite a los centros urbanos principales, sino que penetre en las realidades locales. El diplomado se enmarca en la Política de Educación Artística 2024-2029, que promueve la formación inicial y continua de docentes, así como el fortalecimiento de la educación artística especializada como pilar del desarrollo social.
Expansión territorial hacia la Provincia del Huasco
Uno de los avances más significativos de esta segunda convocatoria es su alcance territorial, que ahora abarca las nueve comunas de la región. A diferencia de la primera edición, esta versión incorporó participantes de Huasco y Freirina, comunas de la Provincia del Huasco que no estuvieron representadas previamente. Este avance se vincula directamente con el trabajo articulado de la Mesa Regional y Provincial de Educación Artística, espacios de colaboración entre la institucionalidad pública, la academia y los agentes culturales que identifican necesidades específicas para promover iniciativas pertinentes a la realidad regional, con especial relevancia en el norte provincial.
Fernando Flores Fredes, seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Atacama, destacó el valor de esta alianza. “Fortalecer la educación artística significa entregar más herramientas y oportunidades a quienes cumplen un rol fundamental en la formación de las personas y en el desarrollo de nuestras comunidades, sobre todo de niños, niñas y jóvenes. Con esta segunda versión, junto a la Universidad de Atacama, damos continuidad a un trabajo concreto que apuesta por la profesionalización, la colaboración institucional y una formación con mayor presencia en el territorio”, señaló la autoridad regional.
Compromiso académico y proyección formativa
Por su parte, Forlín Aguilera Olivares, rector de la Universidad de Atacama, subrayó el aporte de la academia pública a este proceso. “Reafirmamos nuestro compromiso con la formación de capital humano especializado y una educación integral, donde el arte y la cultura son fundamentales para desarrollar la creatividad, el pensamiento crítico y la identidad territorial. A través de nuestro Centro de Gobernanza, Políticas y Gestión Pública, fortalecemos también el vínculo entre conocimiento y desarrollo regional, convencidos de que formar profesionales implica contribuir a sociedades más humanas, inclusivas y participativas”, afirmó el académico.
El proceso formativo contempla la participación de docentes provenientes de las regiones Metropolitana, de Los Lagos y de Atacama, asegurando una perspectiva diversa y de calidad en la impartición de contenidos. Las clases se extenderán hasta el próximo 19 de diciembre, momento en el que se espera certificar a los nuevos profesionales, ampliando así el capital humano dedicado a la educación artística en la Región de Atacama y la Provincia del Huasco.
