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Una destacada delegación de la comuna costera de Huasco representará a toda la Región de Atacama en el Congreso Nacional Explora de Investigación e Innovación Escolar 2026, certamen que se llevará a cabo en Santiago durante el mes de noviembre. La comitiva está integrada por alumnas y alumnos de la Escuela José Miguel Carrera y del Liceo Japón, cuyos proyectos fueron seleccionados tras sobresalir entre cerca de 300 estudiantes, 29 docentes y 38 asesores científicos de toda la región que formaron parte de las academias desarrolladas por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Atacama.
La clasificación consolida el trabajo pedagógico impulsado por las comunidades escolares del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco y el PAR Explora Atacama, ejecutado por la Universidad de Atacama mediante su Vicerrectoría de Investigación y Posgrado. Los estudiantes Anthonella Cova, Máximo Carrizo, Mayra Hoffmeister y Benjamín Veliz, guiados por los docentes Juan Pablo Álvarez y Robinson Ávalos, expondrán investigaciones directamente vinculadas a los desafíos ambientales y ecológicos de su entorno provincial.
Proyectos de Huasco seleccionados al Congreso Nacional Explora
En la categoría de investigación, la academia «Guardianes del Agua» de la Escuela José Miguel Carrera brilló con el proyecto «Plantas del Humedal de Huasco», enfocado en comprender el rol de la vegetación en los procesos naturales de filtración hídrica. La propuesta recreó mediante modelos experimentales los estratos del Humedal del Río Huasco, comparando la capacidad depuradora de sistemas con totora y sustratos frente a otros sin flora. El estudiante Máximo Carrizo relató que «quisimos ver cómo la presencia de totora afecta en la filtración de agua, recreando un humedal a través de cajas y simulando los distintos estratos de suelo; tuvimos dificultades iniciales cuando se rompieron los modelos, pero pudimos resolverlo y esperamos dejar en alto a nuestra región». Por su parte, el docente Juan Pablo Álvarez valoró que «es gratificante llegar a estas instancias viniendo de un establecimiento en contexto de vulnerabilidad en el extremo costero del valle del Huasco».
Por su parte, en el área de innovación escolar, la academia «Eco-Teck» del Liceo Japón clasificó con «EcoPurificador IoT, revalorizando residuos agrícolas y computacionales». El prototipo busca reducir la contaminación atmosférica intramuros mediante filtros fabricados con carbón activado obtenido de carozos de aceituna del Valle del Huasco, zeolita y cobre, complementados con ventiladores y piezas recuperadas de computadores en desuso. La alumna Mayra Hoffmeister remarcó que «gracias a Explora aprendimos que la perseverancia nos permite transformar problemas locales en soluciones concretas», mientras que el profesor guía Robinson Ávalos subrayó que «ver cómo las ideas de los estudiantes se convirtieron en una solución rigurosa para la comuna es la mayor recompensa».
Reconocimiento institucional y preparación hacia la fase nacional
El director de Explora Atacama, Cristian Galaz, destacó que el evento permitirá a los jóvenes continuar socializando descubrimientos que han sido altamente ponderados por comités de expertos regionales, resaltando el compromiso del profesorado. En la misma línea, el director ejecutivo de SLEP Huasco, Javier Obanos Sandoval, extendió sus felicitaciones a ambos planteles: «Sentimos un enorme orgullo al ver cómo nuestras comunidades educativas destacan a través de la ciencia y la innovación, demostrando el talento y la creatividad que florecen desde las aulas del territorio».
Durante las próximas semanas, ambos equipos continuarán afinando sus presentaciones y modelos experimentales para su participación en la capital, donde compartirán experiencias con delegaciones de todo el país en el principal encuentro escolar de divulgación científica de Chile.
