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Un sobresaliente triunfo para la educación pública regional alcanzaron los estudiantes de Huasco, pertenecientes a la Escuela José Miguel Carrera y al Liceo Japón, tras obtener su clasificación para representar a toda la Región de Atacama en el próximo Congreso Nacional de Investigación e Innovación Escolar Explora 2026, evento que se llevará a cabo en la ciudad de Santiago durante el mes de noviembre. Ambos planteles obtuvieron su paso a la fase nacional tras destacar entre una treintena de establecimientos, superando un proceso selectivo que convocó a cerca de 300 escolares, 29 profesores y 38 asesores científicos de las diversas comunas atacameñas.
La instancia fue organizada por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Atacama, programa dependiente del Ministerio de Ciencia y ejecutado por la Vicerrectoría de Investigación y Posgrado de la Universidad de Atacama (UDA). A lo largo del año, la iniciativa impulsó academias formativas y encuentros de divulgación para robustecer la metodología de indagación en las aulas. Al respecto, el director de Explora Atacama, Cristian Galaz, destacó la trascendencia del resultado al señalar que este hito otorgará la oportunidad a la delegación atacameña de visibilizar investigaciones de alto impacto territorial, reconociendo a su vez el fundamental acompañamiento de los docentes y equipos directivos de la comuna costera.
Innovación ambiental impulsada por estudiantes de Huasco
En la categoría de innovación, la academia «Eco-Teck» del Liceo Japón de Huasco brilló con el proyecto denominado «EcoPurificador IoT, revalorizando residuos agrícolas y computacionales». La iniciativa propone mitigar la contaminación del aire en espacios cerrados a través de un dispositivo purificador cuyos filtros están elaborados con zeolita, cobre y carbón activado a partir de carozos de aceituna locales, combinados con piezas de computadores en desuso. La alumna Mayra Hoffmeister Castillo, expositora del equipo junto a Benjamín Veliz y guiados por el docente Robinson Ávalos, expresó que la experiencia les ha enseñado a canalizar problemáticas comunitarias en soluciones concretas mediante la perseverancia científica, aspirando a inspirar a más jóvenes del valle.
Por su parte, en el área de investigación científica, la academia «Guardianes del Agua» de la Escuela José Miguel Carrera sobresalió con el estudio «Plantas del Humedal de Huasco», liderado por los alumnos Máximo Carrizo y Anthonella Cova junto al profesor Juan Pablo Álvarez. El trabajo analizó la capacidad de filtración y reducción de turbidez del agua mediante modelos experimentales que simulan los estratos de grava, arena y vegetación del estuario del Río Huasco. Carrizo relató las complejidades superadas al reconstruir los prototipos tras sufrir roturas iniciales, mientras que el profesor Álvarez valoró con orgullo el avance alcanzado por una comunidad educativa inserta en un contexto de vulnerabilidad social en el borde costero.
Orgullo en la educación pública y proyecciones a Santiago
El logro obtenido por estos destacados estudiantes de Huasco fue ampliamente celebrado por las autoridades educativas locales. El director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco, Javier Obanos Sandoval, subrayó que el éxito de ambas escuelas reafirma las capacidades creativas y el talento existente en las aulas públicas del territorio, demostrando que la estimulación temprana de la curiosidad científica rinde frutos significativos tanto a nivel comunal como regional.
De cara al certamen nacional en Santiago, las dos delegaciones escolares del puerto continuarán afinando sus presentaciones orales y datos experimentales con el apoyo de sus asesores científicos de la Universidad de Atacama. En la capital, los jóvenes investigadores huasquinos compartirán experiencias y debatirán sus propuestas con los equipos escolares más destacados de las dieciséis regiones del país, buscando posicionar a la Región de Atacama en la vanguardia de la ciencia escolar chilena.
