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Estudiantes de la comuna de Huasco obtuvieron una destacada clasificación para representar a la Región de Atacama en el Congreso Nacional Explora de Investigación e Innovación Escolar 2026, certamen de divulgación científica escolar que se llevará a cabo en Santiago durante el próximo mes de noviembre. Las academias de la Escuela José Miguel Carrera y del Liceo Japón lograron imponerse tras un riguroso proceso en el que participaron cerca de 300 estudiantes, 29 docentes y 38 asesores científicos de toda la región, bajo el alero del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Atacama, ejecutado por la Universidad de Atacama.
El logro fue ampliamente celebrado por las autoridades pedagógicas locales. El director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco, Javier Obanos Sandoval, valoró el compromiso demostrado por los planteles: «Queremos felicitar a la Escuela José Miguel Carrera y al Liceo Japón, ambos establecimientos de la comuna de Huasco, que clasificaron al Nacional de Ciencias e Innovación, representando no solo a nuestro territorio, sino también a toda la Región de Atacama. Como SLEP Huasco, sentimos un enorme orgullo de ver cómo nuestras comunidades educativas destacan a través de proyectos de ciencia e innovación, demostrando la creatividad y las capacidades de nuestros estudiantes. Sin duda, este logro refleja la importancia de fomentar la curiosidad, la investigación y el desarrollo de nuevas ideas desde las aulas».
Innovación y cuidado hídrico rumbo al Congreso Nacional Explora
En la categoría de investigación, la academia «Guardianes del Agua» de la Escuela José Miguel Carrera sobresalió con su estudio «Plantas del Humedal de Huasco», encabezado por los alumnos Máximo Carrizo y Anthonella Cova, junto al profesor Juan Pablo Álvarez. El equipo analizó el rol depurador del ecosistema costero construyendo dos modelos experimentales a escala: uno con estratos de grava, arena y totoras, y otro desprovisto de vegetación, comprobando cómo la flora nativa reduce sustantivamente la turbidez del recurso hídrico. El docente Álvarez resaltó que este avance adquiere un significado especial al provenir de un establecimiento con alto índice de vulnerabilidad en el extremo costero de la provincia.
Por su parte, en el área de innovación escolar, la academia «Eco-Teck» del Liceo Japón clasificó con el desarrollo de un prototipo denominado «EcoPurificador IoT, revalorizando residuos agrícolas y computacionales». El equipo integrado por los escolares Mayra Hoffmeister Castillo y Benjamín Veliz, dirigidos por el docente Robinson Ávalos Halles, diseñó filtros de aire a partir de carbón activado obtenido de carozos de aceituna —insumo característico del valle— combinado con zeolita y cobre, acoplados a componentes recuperados de computadores en desuso.
Ciencia escolar aplicada a las problemáticas del territorio
La estudiante Mayra Hoffmeister destacó que la iniciativa busca generar una respuesta real a la calidad del aire en espacios cerrados y alentar a las juventudes locales a formular soluciones sustentables: «Con Eco-Teck buscamos contribuir a la disminución de la contaminación del aire en Huasco mediante un purificador elaborado con materiales reutilizados. Esperamos representar con orgullo a la Región de Atacama y motivar a otros jóvenes a creer en sus ideas. Gracias a Explora he aprendido que la ciencia, la investigación y la perseverancia nos permiten transformar problemas de nuestra comunidad en soluciones innovadoras».
El director de Explora Atacama, Cristian Galaz, remarcó que esta instancia permitirá a los cuatro expositores huasquinos interactuar con delegaciones de todo Chile, validando el trabajo riguroso gestado desde las aulas del litoral atacameño. La cita nacional congregará a los proyectos científicos escolares más sobresalientes del país, consolidando a la educación pública del Huasco como un referente de creatividad y compromiso socioambiental.
