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Los estudiantes de la Escuela José Miguel Carrera y del Liceo Japón, ambos establecimientos de la comuna de Huasco, representarán a la Región de Atacama en el Congreso Nacional de Investigación e Innovación Escolar Explora 2026, que se llevará a cabo en Santiago durante el mes de noviembre. Las academias “Guardianes del Agua” y “Eco-Teck” fueron seleccionadas entre los cerca de 300 estudiantes que participaron este año en el Programa de Investigación e Innovación Escolar (IIE) del Proyecto Asociativo Regional Explora Atacama, ejecutado por la Universidad de Atacama.
El anuncio fue realizado por Explora Atacama y el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco, destacando el trabajo de investigación e innovación desarrollado por las comunidades educativas de la provincia. Los equipos clasificados son la academia “Guardianes del Agua” de la Escuela José Miguel Carrera, con el proyecto “Plantas del Humedal de Huasco” en la categoría de investigación; y la academia “Eco-Teck” del Liceo Japón, con la iniciativa “EcoPurificador IoT, revalorizando residuos agrícolas y computacionales” en la categoría de innovación. Los estudiantes Anthonella Cova, Máximo Carrizo, Mayra Hoffmeister y Benjamín Veliz, junto a los docentes Juan Pablo Álvarez y Robinson Ávalos, serán los encargados de representar a la región.
Proyectos que abordan problemáticas locales con ciencia e innovación
El proyecto “Plantas del Humedal de Huasco” nació con el propósito de comprender cómo influye la vegetación en los procesos naturales de filtración del agua. Los estudiantes construyeron dos modelos experimentales que reproducen los estratos del humedal mediante capas de grava, arena y sustrato; uno de ellos incorpora totora y el otro no, permitiendo comparar la capacidad de filtración. El estudiante Máximo Carrizo explicó que “quisimos ver cómo la presencia de totora afecta en la filtración de agua, recreando un humedal a través de cajas y simulando los distintos estratos de suelo y así poder ver si son efectivas en ese proceso”. A pesar de dificultades como la rotura de los modelos en dos ocasiones, el equipo logró superar los obstáculos y obtener resultados que fueron bien evaluados.
Por su parte, el proyecto “EcoPurificador IoT” del Liceo Japón busca reducir la contaminación atmosférica en espacios cerrados mediante un prototipo de purificador de aire que utiliza filtros elaborados con carbón activado a partir de huesos de aceituna, zeolita y cobre, además de reutilizar componentes de computadores en desuso. La estudiante Mayra Hoffmeister detalló que “con Eco-Teck buscamos contribuir a la disminución de la contaminación del aire en Huasco mediante un purificador elaborado con materiales reutilizados. Esperamos representar con orgullo a la Región de Atacama y motivar a otros jóvenes a creer en sus ideas”. Actualmente, el equipo trabaja en el diseño y construcción del dispositivo y en la elaboración experimental de los filtros, cuya eficiencia será evaluada mediante pruebas para medir su capacidad de retener material particulado.
Reacciones y proyecciones para la comunidad educativa
Las autoridades locales valoraron el logro de los estudiantes. Cristian Galaz, director de Explora Atacama, destacó que “este evento dará la oportunidad a cuatro de nuestros estudiantes de Atacama, de seguir socializando los principales hallazgos de sus proyectos, que hasta el momento han sido bien valorados y destacados por un equipo de expertas y expertos de nuestra región”. Asimismo, Javier Obanos Sandoval, director ejecutivo del SLEP Huasco, expresó que “queremos felicitar a la Escuela José Miguel Carrera y al Liceo Japón, ambos establecimientos de la comuna de Huasco, que clasificaron al Nacional de Ciencias e Innovación, representando no solo a nuestro territorio, sino también a toda la Región de Atacama”.
Los docentes a cargo también compartieron su satisfacción. Juan Pablo Álvarez, profesor de la Escuela José Miguel Carrera, señaló que “es muy gratificante para mis estudiantes y también para mí el poder llegar a instancias nacionales. La verdad es que generalmente uno va a aprender y obtener nuevas herramientas y, en lo personal, no esperaba que tuviéramos resultados así de favorables”. Por su parte, Robinson Ávalos Halles, docente del Liceo Japón, enfatizó que “que nuestra academia de ciencia esté representando a nuestra región de Atacama en el Congreso Nacional Explora me llena de profundo orgullo y emoción, pues esto refleja el fruto de un largo y dedicado camino de trabajo por parte del grupo”.
El Congreso Nacional de Investigación e Innovación Escolar Explora 2026 se realizará en Santiago en noviembre y reunirá a los mejores proyectos de todo el país. La participación de los estudiantes de Huasco no solo releva el talento y la creatividad de las comunidades educativas de la provincia, sino que también posiciona a la Región de Atacama como un referente en la formación de nuevas generaciones de científicos e innovadores. El Proyecto Asociativo Regional Explora Atacama, ejecutado por la Universidad de Atacama, continuará desarrollando iniciativas como el Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE), las Academias de Investigación e Innovación Escolar (IIE), la actividad regional Comunicambio y el Campamento de Docentes Explora Va!, fortaleciendo así el vínculo entre la ciencia y la comunidad.
