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Una enriquecedora experiencia en terreno vivieron decenas de alumnos de la Región de Atacama al concretar una visita pedagógica al Parque Nacional Desierto Florido, en el marco de una iniciativa orientada a potenciar la educación ambiental en las nuevas generaciones. La actividad reunió a estudiantes pertenecientes a la Escuela Carlos María Sayago, del sector El Palomar, y de la Escuela Hernán Márquez Huerta, de la localidad de Paipote, quienes tuvieron la oportunidad de recorrer este icónico territorio y conectar de manera directa con la biodiversidad local que caracteriza a la capital regional y a toda la zona norte del país.
Esta relevante actividad formativa fue impulsada directamente por la Municipalidad de Copiapó, a través de su Dirección de Medio Ambiente, entidad que busca consolidar espacios de aprendizaje al aire libre fuera de las aulas tradicionales. El fenómeno del desierto florido, que posiciona a la comuna y a la región como un epicentro de interés científico y turístico a nivel nacional e internacional, sirvió como el escenario ideal para que los niños y niñas comprendieran en terreno la fragilidad y el valor ecológico de su entorno geográfico, reconociendo el esfuerzo institucional por preservar este valioso patrimonio natural.
Aprendizaje en terreno y valoración de la biodiversidad regional
Durante el desarrollo de la jornada pedagógica, los escolares pudieron observar de cerca las diversas especies de flora y fauna que emergen tras las precipitaciones en el desierto, guiados por profesionales especializados que les explicaron las dinámicas de adaptación de los ecosistemas áridos. Desde la Municipalidad de Copiapó se destacó que estas acciones formativas buscan sembrar una semilla de conciencia ecológica en los más jóvenes, permitiéndoles dimensionar por qué la protección de estos espacios naturales resulta vital para el futuro de la Región de Atacama y del país.
La interacción directa con el medio ambiente permitió que los menores no solo conocieran la riqueza botánica y animal del sector, sino que también reflexionaran sobre los impactos negativos de la intervención humana, como el daño al suelo o la extracción ilegal de especies protegidas. Los docentes y acompañantes valoraron enormemente el espacio, subrayando que el aprendizaje vivencial genera un impacto emocional y cognitivo mucho más profundo en los estudiantes que la teoría impartida exclusivamente en el aula.
Proyecciones para fortalecer la educación ambiental en Atacama
Tras el éxito de esta masiva salida a terreno, desde el municipio copiapino confirmaron que continuarán impulsando iniciativas educativas destinadas a vincular a los establecimientos educacionales públicos con los atractivos naturales de la zona. Se espera que durante los próximos meses se sumen nuevas escuelas y liceos a programas similares, reforzando lazos interinstitucionales que permitan consolidar una cultura preventiva y de conservación en la comunidad escolar.
De este modo, la Región de Atacama avanza en la consolidación de políticas locales que unen la educación pública con la protección ambiental. La experiencia vivida por los alumnos de El Palomar y Paipote marca un precedente importante para el desarrollo de futuras actividades pedagógicas al aire libre, reafirmando el compromiso ciudadano con la sustentabilidad y el resguardo de los ecosistemas únicos que alberga el norte chileno.
