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Un total de 35 estudiantes de cuarto medio del Liceo José Santos Ossa, pertenecientes a las especialidades técnico-profesionales de Mecánica Industrial y Electricidad, participaron en una exhaustiva jornada de orientación vocacional orientada a conocer la oferta académica de la Universidad de Atacama en su Sede Vallenar. Esta iniciativa territorial busca estrechar los vínculos entre la educación secundaria y la formación terciaria, permitiendo que los jóvenes de la Provincia del Huasco exploren alternativas concretas de continuidad de estudios superiores sin la necesidad de abandonar su territorio e identidad regional.
La actividad académica fue coordinada de manera conjunta por el equipo directivo y docente de la sede universitaria junto al programa PACE UDA, un instrumento fundamental del sistema educativo chileno enfocado en restituir el derecho a la educación superior a estudiantes de contextos vulnerables. En el Valle del Huasco, este tipo de acciones adquieren un valor estratégico para potenciar el capital humano local, encauzando las competencias técnicas adquiridas en los liceos hacia ingenierías de ejecución y carreras tecnológicas acordes a las demandas productivas de la Región de Atacama.
Presentación de carreras e infraestructura especializada
Durante el desarrollo del encuentro, destacados académicos de la casa de estudios superiores expusieron los detalles de las mallas curriculares y el perfil de egreso de las distintas carreras. Entre los expositores destacaron Enrique Veragua, representante del área de Geominería; Javier Castillo, del Departamento de Automatización y Mantenimiento Industrial; y José Largo, del área de Industria y Servicios. Los docentes detallaron las ventajas competitivas de optar por carreras técnicas e ingenierías de ejecución impartidas directamente en la Provincia del Huasco, destacando la pertinencia regional de los planes de estudio.
Además de las charlas informativas, la delegación estudiantil del Liceo José Santos Ossa realizó un recorrido guiado por los laboratorios y dependencias tecnológicas de la Sede Vallenar. Esta experiencia práctica permitió a los futuros técnicos e ingenieros visualizar los equipos de alta especialización, los talleres de instrumentación y los recursos pedagógicos con los que cuenta la institución para potenciar el aprendizaje experiencial y el dominio de tecnologías aplicadas a la industria moderna.
Orientación sobre financiamiento y beneficios estatales
Un pilar fundamental de la jornada consistió en la entrega de asesoría detallada sobre financiamiento estudiantil y gratuidad en la educación superior. Jeanette Ibacache, trabajadora social adscrita al Departamento de Bienestar Estudiantil, expuso ante los alumnos y profesores los requisitos normativos y los plazos clave para postular a los beneficios del Estado, poniendo especial énfasis en la correcta cumplimentación del Formulario Único de Acceso Socioeconómico (FUAS), cuyo proceso se desarrolló entre el 1 y el 22 de octubre.
Con la ejecución exitosa de esta jornada de acercamiento vocacional, la Universidad de Atacama consolida su rol público y su compromiso descentralizador en la Provincia del Huasco. Iniciativas como esta no sólo facilitan el acceso a la educación superior de los jóvenes vallenarinos, sino que sientan las bases para un desarrollo socioeconómico sostenible, donde las nuevas generaciones de profesionales lideren los desafíos productivos, tecnológicos y sociales de la Región de Atacama en los próximos años.
