Durante una reciente intervención en el Congreso Nacional, el diputado por la Región de Atacama, Cristian Tapia, abordó el funcionamiento de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), en el marco de la discusión del proyecto que busca mejorar la administración e instalación de este sistema a nivel nacional.
En su exposición, el parlamentario planteó una mirada crítica respecto a la implementación del modelo, especialmente en territorios como Atacama y la provincia del Huasco, señalando deficiencias en la gestión, en la vinculación con las comunidades educativas y en la capacidad del sistema para responder a las necesidades reales de los establecimientos.
La intervención se dio luego de que la Cámara aprobara el proyecto que introduce mejoras al sistema SLEP, iniciativa que fue despachada a tercer trámite constitucional y que, según se informó, tiene como objetivo asegurar un adecuado traspaso del servicio educativo, fortalecer la administración y fomentar una mayor vinculación entre los Servicios Locales y las comunidades educativas.
Tras la difusión del video de esta intervención en redes sociales, se generó una amplia reacción ciudadana. Docentes, apoderados y miembros de comunidades educativas comenzaron a compartir opiniones, experiencias personales y testimonios sobre su percepción del funcionamiento del SLEP en distintos territorios del país. Estas reacciones reflejan un debate abierto y una preocupación transversal respecto del estado actual de la educación pública y los desafíos que enfrenta su administración.
Desde Enfoque Digital, se comparte este registro audiovisual como parte del seguimiento informativo al debate legislativo y social en torno a la educación pública, entendiendo que se trata de una discusión de interés nacional y regional, en la cual confluyen distintas miradas, experiencias y evaluaciones que continúan siendo materia de análisis y discusión pública.
