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Estudiantes de la Escuela José Miguel Carrera y del Liceo Japón, ambos establecimientos de la comuna de Huasco, representarán a la Región de Atacama en el Congreso Nacional de Investigación e Innovación Escolar Explora 2026, que se llevará a cabo en Santiago durante el mes de noviembre. Las academias «Guardianes del Agua» y «Eco-Teck» fueron seleccionadas entre cerca de 300 estudiantes que participaron en el programa de Investigación e Innovación Escolar (IIE) durante este año, destacando por la calidad y pertinencia de sus investigaciones.
El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Atacama, ejecutado por la Universidad de Atacama a través de su Vicerrectoría de Investigación y Posgrado, desarrolla diversas iniciativas como el Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE), las Academias de Investigación e Innovación Escolar (IIE), la actividad regional Comunicambio y el Campamento de Docentes Explora Va!. En este contexto, los equipos de Huasco han trabajado durante el año en proyectos que buscan soluciones concretas a problemáticas locales, consolidando un proceso formativo que involucró a 29 docentes y 38 asesores científicos.
Proyectos que abordan problemáticas locales con ciencia e innovación
La academia «Guardianes del Agua» de la Escuela José Miguel Carrera presentará su investigación «Plantas del Humedal de Huasco», que busca comprender cómo influye la vegetación en los procesos naturales de filtración del agua. Para ello, los estudiantes construyeron dos modelos experimentales que reproducen los estratos del humedal mediante capas de grava, arena y sustrato; uno con vegetación y otro sin ella, permitiendo comparar la capacidad de filtración y determinar si la presencia de plantas contribuye a disminuir la turbidez del agua. El estudiante Máximo Carrizo, integrante del equipo, explicó que «quisimos ver cómo la presencia de totora afecta en la filtración de agua, recreando un humedal a través de cajas y simulando los distintos estratos de suelo y así poder ver si son efectivas en ese proceso». A pesar de las dificultades, como la rotura de los modelos en dos ocasiones, el equipo logró superar los obstáculos y espera representar de la mejor forma a la región.
Por su parte, la academia «Eco-Teck» del Liceo Japón de Huasco desarrolló el proyecto «EcoPurificador IoT, revalorizando residuos agrícolas y computacionales», que tiene como objetivo contribuir a la reducción de la contaminación atmosférica en espacios cerrados. El prototipo consiste en un purificador de aire que utiliza filtros elaborados con carbón activado a partir de huesos de aceituna, zeolita y cobre, además de reutilizar componentes de computadores en desuso. Actualmente, el equipo trabaja en el diseño y construcción del dispositivo, así como en la elaboración experimental de los filtros, cuya eficiencia será evaluada mediante pruebas para medir su capacidad de retener material particulado y contaminantes. La estudiante Mayra Hoffmeister Castillo señaló que «con Eco-Teck buscamos contribuir a la disminución de la contaminación del aire en Huasco mediante un purificador elaborado con materiales reutilizados. Esperamos representar con orgullo a la Región de Atacama y motivar a otros jóvenes a creer en sus ideas».
Reconocimiento al esfuerzo y proyección nacional
Las autoridades del programa y del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco destacaron el logro de los estudiantes. Cristian Galaz, director de Explora Atacama, afirmó que «este evento dará la oportunidad a cuatro de nuestros estudiantes de Atacama, de seguir socializando los principales hallazgos de sus proyectos, que hasta el momento han sido bien valorados y destacados por un equipo de expertas y expertos de nuestra región». Asimismo, Javier Obanos Sandoval, director ejecutivo del SLEP Huasco, expresó que «queremos felicitar a la Escuela José Miguel Carrera y al Liceo Japón, ambos establecimientos de la comuna de Huasco, que clasificaron al Nacional de Ciencias e Innovación, representando no solo a nuestro territorio, sino también a toda la Región de Atacama».
El docente Juan Pablo Álvarez, quien lideró el proyecto «Plantas del Humedal de Huasco», manifestó que «es muy gratificante para mis estudiantes y también para mí el poder llegar a instancias nacionales. La verdad es que generalmente uno va a aprender y obtener nuevas herramientas y, en lo personal, no esperaba que tuviéramos resultados así de favorables, por lo que la sorpresa al enterarme fue mucho mayor. Más aún considerando que venimos de una escuela en un contexto de alta vulnerabilidad y en el extremo costero del valle del Huasco». Por su parte, el profesor Robinson Ávalos Halles, a cargo de «Eco-Teck», enfatizó que «que nuestra academia de ciencia esté representando a nuestra región de Atacama en el Congreso Nacional Explora me llena de profundo orgullo y emoción, pues esto refleja el fruto de un largo y dedicado camino de trabajo por parte del grupo».
La participación en el Congreso Nacional de Investigación e Innovación Escolar Explora 2026 no solo representa un hito para los estudiantes y docentes involucrados, sino también un reconocimiento al trabajo científico escolar que se desarrolla en la Provincia del Huasco. Los proyectos seleccionados abordan problemáticas ambientales locales, como la calidad del agua en el humedal del río Huasco y la contaminación atmosférica en la comuna, demostrando el potencial de la ciencia y la innovación para generar soluciones sustentables. Se espera que los equipos continúen perfeccionando sus prototipos y que su experiencia en Santiago inspire a otras comunidades educativas de la región a sumarse a este tipo de iniciativas.
