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La comuna de Huasco será protagonista en el ámbito científico escolar. Las academias ‘Guardianes del Agua’ de la Escuela José Miguel Carrera y ‘Eco-Teck’ del Liceo Japón representarán a la Región de Atacama en el Congreso Nacional de Investigación e Innovación Escolar Explora 2026, que se llevará a cabo en Santiago durante el mes de noviembre. Estos dos equipos fueron seleccionados entre los cerca de 300 estudiantes, 29 docentes y 38 asesores que participaron este año en el Proyecto Asociativo Regional Explora Atacama, desarrollando investigaciones y soluciones innovadoras a problemáticas de sus territorios.
El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Atacama es ejecutado por la Universidad de Atacama a través de su Vicerrectoría de Investigación y Posgrado, y desarrolla iniciativas como el Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE), las Academias de Investigación e Innovación Escolar (IIE), la actividad regional Comunicambio y el Campamento de Docentes Explora Va!. En este contexto, los estudiantes de Huasco han destacado por su compromiso y la calidad de sus propuestas, lo que les permitió acceder a la instancia nacional.
Proyectos que abordan problemáticas locales con ciencia e innovación
El proyecto ‘Plantas del Humedal de Huasco’, desarrollado por la academia ‘Guardianes del Agua’ de la Escuela José Miguel Carrera, busca comprender cómo influye la vegetación en los procesos naturales de filtración del agua. Para ello, los estudiantes construyeron dos modelos experimentales que reproducen los estratos del humedal del río Huasco mediante capas de grava, arena y sustrato; uno con vegetación y otro sin ella, con el fin de comparar la capacidad de filtración y determinar si la presencia de plantas contribuye a disminuir la turbidez del agua. El estudiante Máximo Carrizo explicó que «quisimos ver cómo la presencia de totora afecta en la filtración de agua, recreando un humedal a través de cajas y simulando los distintos estratos de suelo y así poder ver si son efectivas en ese proceso». A pesar de que los modelos se rompieron en dos ocasiones, el equipo logró repararlos y continuar con la investigación.
Por su parte, la academia ‘Eco-Teck’ del Liceo Japón presentará el proyecto ‘EcoPurificador IoT, revalorizando residuos agrícolas y computacionales’, que tiene como objetivo contribuir a la reducción de la contaminación atmosférica en espacios cerrados. Los estudiantes desarrollaron un prototipo de purificador de aire que utiliza filtros elaborados con carbón activado a partir de huesos de aceituna, zeolita y cobre, además de reutilizar componentes de computadores en desuso. Actualmente, el equipo trabaja en el diseño y construcción del dispositivo, así como en la elaboración experimental de los filtros, cuya eficiencia será evaluada mediante pruebas para medir su capacidad de retener material particulado y contaminantes. La estudiante Mayra Hoffmeister señaló que «con Eco-Teck buscamos contribuir a la disminución de la contaminación del aire en Huasco mediante un purificador elaborado con materiales reutilizados. Esperamos representar con orgullo a la Región de Atacama y motivar a otros jóvenes a creer en sus ideas».
Reconocimiento de autoridades y proyección nacional
Las autoridades locales y regionales destacaron el logro de los estudiantes. Cristian Galaz, director de Explora Atacama, afirmó que «este evento dará la oportunidad a cuatro de nuestros estudiantes de Atacama, de seguir socializando los principales hallazgos de sus proyectos, que hasta el momento han sido bien valorados y destacados por un equipo de expertas y expertos de nuestra región». Asimismo, Javier Obanos Sandoval, director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco, expresó que «queremos felicitar a la Escuela José Miguel Carrera y al Liceo Japón, ambos establecimientos de la comuna de Huasco, que clasificaron al Nacional de Ciencias e Innovación, representando no solo a nuestro territorio, sino también a toda la Región de Atacama».
Los docentes que lideraron los proyectos también valoraron la instancia. Juan Pablo Álvarez, profesor de la Escuela José Miguel Carrera, manifestó que «es muy gratificante para mis estudiantes y también para mí el poder llegar a instancias nacionales. La verdad es que generalmente uno va a aprender y obtener nuevas herramientas y, en lo personal, no esperaba que tuviéramos resultados así de favorables». Por su parte, Robinson Ávalos Halles, docente del Liceo Japón, enfatizó que «que nuestra academia de ciencia esté representando a nuestra región de Atacama en el Congreso Nacional Explora me llena de profundo orgullo y emoción, pues esto refleja el fruto de un largo y dedicado camino de trabajo por parte del grupo».
La participación en el Congreso Nacional de Investigación e Innovación Escolar Explora 2026 no solo representa un hito para los estudiantes y docentes involucrados, sino también para la comuna de Huasco y la Provincia del Huasco, que ven en estas iniciativas una oportunidad para visibilizar el talento local y la capacidad de generar conocimiento científico desde los territorios. Los equipos viajarán a Santiago en noviembre, donde compartirán sus hallazgos con estudiantes de todo el país y continuarán fortaleciendo sus habilidades investigativas. Este logro refleja el impacto del programa Explora Atacama en la formación de nuevas generaciones de científicos y ciudadanos comprometidos con su entorno.
