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Estudiantes de la Escuela José Miguel Carrera y del Liceo Japón, ambos establecimientos de la comuna de Huasco, representarán a la Región de Atacama en el Congreso Nacional de Investigación e Innovación Escolar Explora 2026, evento que se desarrollará en Santiago durante el mes de noviembre. La delegación está integrada por los alumnos Anthonella Cova, Máximo Carrizo, Mayra Hoffmeister y Benjamín Veliz, junto a los docentes Juan Pablo Álvarez y Robinson Ávalos, quienes fueron seleccionados entre cerca de 300 estudiantes que participaron este año en el programa Explora Atacama.
La clasificación se produjo tras el proceso regional de Academias de Investigación e Innovación Escolar (IIE), instancia que durante 2026 convocó a 29 docentes y 38 asesores en talleres, socializaciones y congresos organizados por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Atacama. Este programa es ejecutado por la Universidad de Atacama a través de su Vicerrectoría de Investigación y Posgrado, y contempla iniciativas como el Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE), las propias academias IIE, la actividad regional Comunicambio y el Campamento de Docentes Explora Va!.
Proyectos que representarán a Atacama en el Congreso Nacional Explora
La academia “Guardianes del Agua” de la Escuela José Miguel Carrera presentará en la categoría de investigación el proyecto “Plantas del Humedal de Huasco”, que busca comprender cómo influye la vegetación en los procesos naturales de filtración del agua. Para ello, los estudiantes construyeron dos modelos experimentales que reproducen los estratos del humedal con capas de grava, arena y sustrato; uno de ellos incorpora totora y el otro carece de vegetación, lo que permite comparar la capacidad de filtración y la disminución de turbidez.
El estudiante Máximo Carrizo explicó que “quisimos ver cómo la presencia de totora afecta en la filtración de agua, recreando un humedal a través de cajas y simulando los distintos estratos de suelo y así poder ver si son efectivas en ese proceso”. Añadió que “dos veces tuvimos problemas, ya que se nos rompieron los modelos, pero pudimos solucionarlo. Espero que podamos sacar mucho provecho de nuestro viaje y representar de la mejor forma a nuestra región”.
Por su parte, el docente Juan Pablo Álvarez valoró el logro: “es muy gratificante para mis estudiantes y también para mí el poder llegar a instancias nacionales. La verdad es que generalmente uno va a aprender y obtener nuevas herramientas y, en lo personal, no esperaba que tuviéramos resultados así de favorables, por lo que la sorpresa al enterarme fue mucho mayor. Más aún considerando que venimos de una escuela en un contexto de alta vulnerabilidad y en el extremo costero del valle del Huasco. Nada más que feliz por los chicos y que puedan seguir avanzando y llegando lejos”.
En la categoría de innovación, la academia “Eco-Teck” del Liceo Japón de Huasco presentará el proyecto “EcoPurificador IoT, revalorizando residuos agrícolas y computacionales”. La propuesta consiste en un prototipo de purificador de aire para espacios cerrados que utiliza filtros elaborados con carbón activado obtenido de huesos de aceituna, zeolita y cobre, además de componentes de computadores en desuso. El objetivo es contribuir a reducir la contaminación atmosférica en la comuna, combinando el aprovechamiento de residuos orgánicos y tecnológicos con la investigación científica.
La estudiante Mayra Hoffmeister detalló que “con Eco-Teck buscamos contribuir a la disminución de la contaminación del aire en Huasco mediante un purificador elaborado con materiales reutilizados. Esperamos representar con orgullo a la Región de Atacama y motivar a otros jóvenes a creer en sus ideas. Gracias a Explora he aprendido que la ciencia, la investigación y la perseverancia nos permiten transformar problemas de nuestra comunidad en soluciones innovadoras. Esperamos adquirir nuevos conocimientos, compartir experiencias e inspirar a otros estudiantes”.
El profesor Robinson Ávalos, quien lidera la academia, enfatizó que “que nuestra academia de ciencia esté representando a nuestra región de Atacama en el Congreso Nacional Explora me llena de profundo orgullo y emoción, pues esto refleja el fruto de un largo y dedicado camino de trabajo por parte del grupo. Ser testigo de cómo las ideas de mis estudiantes se transformaron en un proceso riguroso que, a través de la innovación y la investigación, ha podido proyectar una solución real a una problemática tan pertinente para Huasco, es mi mayor satisfacción. Este hito no solo premia el esfuerzo científico, sino que consolida nuestro compromiso con el conocimiento y con nuestra comunidad”.
Impacto y proyecciones para la educación científica en Huasco
El director de Explora Atacama, Cristian Galaz, destacó que “este evento dará la oportunidad a cuatro de nuestros estudiantes de Atacama, de seguir socializando los principales hallazgos de sus proyectos, que hasta el momento han sido bien valorados y destacados por un equipo de expertas y expertos de nuestra región. Queremos relevar su gran compromiso con nuestro programa, también el rol de sus docentes y establecimientos que los han acompañado durante este proceso”.
En tanto, el director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco, Javier Obanos Sandoval, expresó que “queremos felicitar a la Escuela José Miguel Carrera y al Liceo Japón, ambos establecimientos de la comuna de Huasco, que clasificaron al Nacional de Ciencias e Innovación, representando no solo a nuestro territorio, sino también a toda la Región de Atacama. Como SLEP Huasco, sentimos un enorme orgullo de ver cómo nuestras comunidades educativas destacan a través de proyectos de ciencia e innovación, demostrando la creatividad y las capacidades de nuestros estudiantes. Sin duda, este logro refleja la importancia de fomentar la curiosidad, la investigación y el desarrollo de nuevas ideas desde las aulas”.
La participación de ambos equipos en el Congreso Nacional Explora 2026 no solo releva el trabajo científico escolar en la Provincia del Huasco, sino que también posiciona problemáticas locales —como la calidad del agua en el humedal del río Huasco y la contaminación atmosférica en la comuna— en un espacio de discusión nacional. Los estudiantes y docentes viajarán a Santiago en noviembre para presentar sus hallazgos y prototipos, en una instancia que reunirá a representantes de todas las regiones del país.
